Da habe ich in Steinhagen gewohnt, in einem Haus mit meinen beiden Söhnen, mit meiner Frau und einem Hund. Das war ein schwarzer Mittelschnauzer, aber den gibt es leider nicht mehr, der ist gestorben, weil er ganz krank war. Und dann mussten wir ihn leider einschläfern lassen.

Nach 22 Jahren habe ich mir dann überlegt, dass ich gerne in den Schuldienst gehen würde.

Ich habe vor den 22 Jahren schon studiert und auch schon die zweite Lehrerprüfung gemacht. Das ist das, was die Referendare machen, also das, was Frau Heinze oder Frau Müller heute bei uns machen. Das habe ich damals in dem Alter auch gemacht.

Aber dann habe ich, wie gesagt etwas ganz Anderes gemacht. Ich habe mich beworben und bekam in Versmold eine Lehrerstelle an einer Hauptschule.

5 Jahre später habe ich mir überlegt, ob ich vielleicht etwas Anderes machen möchte. Natürlich nicht etwas Anderes als Lehrer, sondern etwas Anderes in der Laufbahn als Lehrer.

Und dann kam da eigentlich nur in Frage, sich um eine Stelle als Konrektor zu bewerben. Das habe ich auch gemacht. Konrektor ist das, was Frau Berg hier bei uns an der Gräfin-Maria-Bertha- Grundschule macht.

Nach eineinhalb Jahren als Konrektor bin ich dann Schulleiter geworden."

Interviewer 1: „Warum sind Sie Lehrer geworden?"

Aber ich habe schon als Jugendlicher sehr gerne mit Kindern gearbeitet.

Bevor ich mich entschieden habe, Lehrer zu werden, habe ich vorher 2 ganz lange Praktika* im Kindergarten gemacht, und das hat mir sehr gut gefallen.

Ich habe damals schon ein Betriebspraktikum oder ein Praktikum** in der Schule machen dürfen. Das fand ich auch toll.

Und außerdem hatte ich einen sehr guten Freund, der ein bisschen älter war als ich und auch schon Lehrer war, und der hat mir ganz viel über den Beruf erzählt, und da ist mir einfach die Idee gekommen, auch Lehrer werden zu wollen.

So habe ich also nach der Schule und nach der Bundeswehr in Hildesheim Lehramt studiert."

Herr Gehrmann: „Ich bin Rektor geworden, weil ich gerne Dinge in der Verwaltung mache, ich organisiere gerne.

Ich habe gerne mit Menschen zu tun.

Außerdem möchte ich auch bestimmte Dinge verwirklichen, solche, die gut für Schüler und Schülerinnen sind.

Da ich auch gerne Verantwortung übernehme, ist das der richtige Job für mich."

Herr Gehrmann: ,,Also im Augenblick unterrichte ich Mathematik.

An einer anderen Grundschule habe ich Deutsch unterrichtet, Religion, Mathematik, Englisch..."

Herr Gehrmann: ,,Was ich gerne unterrichte oder was ich gerne früher in der Schule hatte?"

Herr Gehrmann: „Also mein absolutes Lieblingsfach war Geschichte.

Und mein erster Berufswunsch war, dass ich gerne Archäologie*** studieren wollte."

Herr Gehrmann: ,,Also, die Frage hat sich eigentlich schon geklärt..."

* Praktikum = kostenlose Probearbeit in einem Betrieb

** Betriebspraktikum = kostenlose Probearbeit in einem Betrieb

*** Archäologe = Altertumsforscher

Das war´s mit unserm Interview.

Interviewerinnen: Denise und Pia aus der Klasse 4c, 2009/2010 

Frage 1: Wie heißen Sie?

Antwort: Stefan Bergfeld

Frage 2: Wo gingen Sie zur Schule?

Antwort: In Peckeloh war ich von der 1. bis 3. Klasse, in Bockhorst besuchte ich die 4. Klasse, und danach wechselte ich nach Versmold zur Hauptschule und habe dort meinen Realschulabschluss gemacht.

Frage 3: Wie alt sind Sie?

Antwort: Im Jahre 2011 werde ich 43 Jahre alt.

Frage 4: Finden Sie Ihren Job gut?

Antwort: Ja, ich finde es ganz gut.

Frage 5: Warum?

Antwort: Mir gefällt mein Job, weil ich mich hier um so viele Dinge kümmern muss und weil hier so viel Leben herumtobt. Ich meine damit die vielen kleinen Kinder.

Frage 6: Was machen Sie in Ihrer Freizeit?

Antwort: In meiner Freizeit faulenze ich oder gehe einem Hobby nach, z.B. Modellflug und Sport.

Frage 7: Wo wohnen Sie?

Antwort: Ich wohne am Kleekamp 90 in Borgholzhausen.

Frage 8: Wie lange arbeiten Sie schon hier?

Antwort: Hier arbeite ich seit Oktober 2001.

Frage 9: Wissen Sie alle Namen der Kinder?

Antwort: Nein, das sind einfach viel zu viele Namen.

Frage 10: Was machen Sie in den Schulferien?

Antwort: In den Schulferien mache ich die Schule sauber und erledige Reparaturen.

Frage 11: Was möchten Sie noch erzählen?

Antwort: Wenn ich zwei Wochen lang nicht in der Schule bin, fehlt mir die Schule. In den Sommerferien mache ich Urlaub.

Interviewerinnen: Swetlana und Franziska, Schuljahr 2010/11                                                

Frau Pohlmann: Ich bin 26 Jahre alt.

Frau Pohlmann: Ein Schüler sollte einfach so sein, wie er/sie ist, also sich nicht verstellen oder so tun, als ob er anders sei. Er sollte ehrlich zu mir sein und auch auf mich hören, das wäre schön.

Frau Pohlmann: Mit 16 Jahren habe ich das erste Mal mit Kindern zusammen gearbeitet und das hat mir so viel Spaß gemacht, dass ich gesagt habe, dass ich später auch mit Kindern im Beruf zusammen arbeiten möchte. Ich wollte unbedingt Lehrerin werden, weil ich Kinder ganz großartig finde, und denke, dass man von Kindern noch etwas lernen kann.

Frau Pohlmann: Ich habe noch einen jüngeren Bruder, der 23 Jahre alt geworden ist, und noch eine jüngere Schwester, die 16 Jahre alt geworden ist. Dann habe ich auch noch Mama und Papa. Leider leben Mama und Papa nicht mehr zusammen, sondern mittlerweile getrennt. Ich habe noch ganz viel Familie, nämlich Oma, Tante und Onkel, Cousins und Cousinen in Polen.

Frau Pohlmann: Am liebsten bin ich auf dem Fußballplatz und spiele Fußball. Wenn dann noch Zeit ist, gehe ich auch gerne in die Stadt und kaufe mir schöne „Klamotten" oder gehe Kaffee trinken mit Freundinnen. Manchmal gehe ich auch abends noch gerne in die Disco zum Tanzen.

Frau Pohlmann: Morgens um 5.30 Uhr klingelt mein Wecker. Dann stehe ich auf und mache mich fertig. Um 6.30 Uhr fahre ich ungefähr zur Schule, bereite den Klassenraum vor, kopiere noch etwas und warte dann voller Freude auf meine Klasse. Meistens habe ich fünf oder sechs Unterrichtsstunden. Danach bereite ich noch etwas für den nächsten Tag vor. Spätestens gegen 15 Uhr bin ich zu Hause und mache eine kleine Pause. Anschließend setze ich mich noch einmal an den Schreibtisch und überlege, was alles am nächsten Tag passieren wird. Anschließend habe ich entweder noch Training oder lege mich noch ein bisschen aufs Ohr.

Frau Pohlmann: Erst einmal muss man sein Abitur schaffen. Dann muss man überlegen, welche Fächer man studieren möchte. Ich habe mich für Deutsch und Religion entschieden. Anschließend kann man sich bei der Universität bewerben. Man studiert dann meistens fünf Jahre lang seine Fächer. Es folgt ein Studienabschluss. Wenn man den geschafft hat, geht man ans Seminar ins Referendariat und hat dort Unterricht, den man zeigen muss. Man ist dann schon an der Schule als Lehrerin tätig. Einmal in der Woche ist man selbst Schülerin und lernt dort, wie man eine gute Lehrerin werden kann.Das Referendariat dauert zwei Jahre lang. Zum Schluss hat man noch einmal eine Prüfung. Wenn man die bestanden hat, ist man endlich Lehrerin.

Frau Pohlmann: Am wichtigsten ist mir die Zeit mit den Kindern, die nicht eigentliche Unterrichtszeit ist. In dieser Zeit kann man mit den Kindern Spaß haben, nach draußen gehen oder auch einfach nur herum albern. Wenn die Kinder einem ganz viel erzählen können, gefällt mir das sehr. All diese Dinge mache ich in meinem Beruf am liebsten. Unterrichten macht auch sehr viel Spaß, wenn die Kinder so richtig gut drauf sind, richtig gut mitmachen und vom Thema ganz begeistert sind. Gemeinsam hat man so einfach Spaß an der Schule.

Frau Pohlmann: Mich strengt es an, dass man leider Kinder immer wieder zwingen muss, im Unterricht zu arbeiten. Manchmal sieht man, dass Kinder gar nicht so gut arbeiten können, weil sie gerade etwas anderes im Kopf haben. Man muss sie trotzdem dazu zwingen. Es strengt mich dann sehr an, wenn ich mit den Kindern schimpfen muss, damit sie arbeiten.

Danke für das Interview.

Interviewerin: Jo-Ann, Klasse 3b, Schuljahr 2010/11