Schülerzeitung



"Es wäre falsch zu glauben, der Computer mache das Lernen einfacher
- er macht es effektiver.
Die Kinder müssen sich neuen, komplexeren Aufgaben stellen 
und sie tun es gern."

(Aus: Erziehung und Wissenschaft 11/99)

Herbstgedichte       

Im Deutschunterricht eines 3. Schuljahres wurden Herbststimmungen eingefangen. Das persönliche Erleben dieser Stimmungen wurde in verschiedenen Gedichtformen, besonders in der Form des Rondells festgehalten. (Schuljahr 2009/2010)

Kartoffelhoheiten        

Im Sachunterricht eines 3. Schuljahres wurden biologische, geschichtliche und physikalische Besonderheiten der Kartoffel erarbeitet. In diesem Zusammenhang wurde im Kunstunterricht ein Kartoffelkönig gestaltet. Zu diesem selbst gestalteten Kartoffelkönig wurde im letzten Schritt eine eigene hochherrschaftliche Geschichte erfunden. (Schuljahr 2009/2010)

Lukas und die halbe Wahrheit   

Im Deutschunterricht eines 3. Schuljahres wurde das Buch "Lukas und die halbe Wahrheit" von Annette Neubauer gelesen. Anschließend wurden dazu Hörszenen aufgenommen, Standbilder fotografiert und geeignete Bilder gemalt. Ziel war es, die Gefühle des Lukas, der sich in Lügen verstrickt hat, herauszuarbeiten. (Schuljahr 2009/2010)

Geschichten über Wunschmaschinen         

Im Deutschunterrichts eines 4. Schuljahres wurde das Buch "Die Sockensuchmaschine" von Knister gelesen. Anschließend sammelten die Kinder Materialien aller Arten und bauten ihre eigenen Wunschmaschinen. Zu diesen Wunschmaschinen wurden im letzten Schritt Geschichten erfunden.

Besuch im Chemielabor der Peter-August-Böckstiegel-Schule
                                                                                

Alle 4. Schuljahre besuchten in diesem Schuljahr das Chemielabor der benachbarten Gesamtschule. 
Die Klasse 4a hat einen Bericht über ihre Erfahrungen und Erlebnisse im Chemielabor verfasst.

Riesengeschichten                                                 

Im Unterricht eines 1. Schuljahres wurde ein Bilderbuch über Riesen gelesen. Anschließend gestalteten die Kinder ihre eigenen Riesenideen in Bild und Schrift.

Besuch beim Imker                                                neu neu neu

Im Rahmen des Sachunterrichts besuchte ein 2. Schuljahr den Imker und dokumentierte seine Eindrücke.